[한국경제일보 우경원 기자] 인천광역시의회 교육위원회(위원장 정종혁)가 인천시교육청 직속기관의 예산 편성과 주요 사업 추진 과정에 대해 강도 높은 질의를 이어가며 예산 집행의 투명성과 사업의 실효성을 주문했다.
인천시의회 교육위원회는 15일 열린 제312회 임시회 제2차 위원회에서 인천시교육청 직속기관의 2026년도 주요예산사업 추진상황을 보고받고, 일부 예산 편성과 사업 추진 방식에 대해 집중 점검했다.
이날 가장 큰 논란은 AI융합교육원의 인천학생과학관 특별프로그램 사업비 가운데 '협의회비' 항목이었다.
신진영 의원(더불어민주당·부평구4)이 협의회비의 구체적인 사용처를 질의하자 AI융합교육원장은 "협의 과정에서 간식이나 음료 등을 제공하는 비용"이라고 설명했다.
이어 간식비와 회의수당이 별도로 편성된 상황에서 중복 편성 여부를 묻는 질문에는 "명확하게 쓰는 곳도 있고, 지금처럼 두루뭉술한 형태로 있는 경우도 있다"고 답변했다.
이에 정종혁 교육위원장은 "예산에 '두루뭉술'이라는 표현이 어디 있느냐"며 "그런 표현 자체가 문제"라고 강하게 질타했다.
정 위원장은 이어 "앞으로 두루뭉술하게 편성된 예산은 모두 삭감 대상이 될 수 있다"며 예산 편성의 명확성과 투명성을 강조했다.
장수진 의원(더불어민주당·제물포구2)은 유아교육진흥원의 '유아 읽걷쓰 AI 교육 프로그램 개발' 사업에 대해 문제를 제기했다.
장 의원은 "읽걷쓰는 일정 수준 이상의 읽기와 쓰기가 가능한 학령기 이후를 전제로 한 개념"이라며 "유아교육과 결합하는 것이 적절한지 의문"이라고 지적했다.
또한 AI 교육 과정에서 디지털 기기 활용이 늘어나면 유아들의 미디어 과노출 문제가 발생할 수 있다는 점도 함께 우려했다.
이 밖에도 교육위원들은 ▲수험생 콘서트 운영 내실화 ▲AI융합교육센터 프로그램 다양화와 권역별 센터 구축 ▲인천학생과학관 노후시설 개선 등 다양한 현안에 대해 질의를 이어갔다.
정종혁 위원장은 "읽걷쓰 사업이 아이들을 위한 것인지, 브랜드 사업을 위한 것인지 지속적으로 지켜보고 있다"며 "교육청의 주요 사업과 예산 편성 과정에서 교육위원회와의 충분한 소통이 필요하다"고 강조했다.
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